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=PROGRAMA DE INTERVENCION EN CASOS DE MALTRATO Y ABUSO SEXUAL INFANTIL =

JUSTIFICACION En la actualidad los niños son la noticia de todos los días aunque desgraciadamente no de forma positiva en su gran mayoría; ya que se registran altos índices de maltrato y abuso sexual en contra de estos seres, indefensos e inocentes, es triste ver como se ha degenerado la humanidad al grado de vivir generando violencia en todos los contextos. (Políticos, sociales, culturales, familiares, etc…). Dentro de este panorama nada alentador con relación a los maltratos de la infancia existen organizaciones internacionales que se han preocupado por poner un alto ante semejantes atrocidades hacia menores instituyendo leyes que salvaguarden su seguridad. En la convención de las Organización de las Naciones Unidades sobre los derechos de los niños se estableció que los países que forman parte de este organismo adoptaran “Artículo 19 medidas legislativas administrativas, sociales y educativas apropiadas para proteger al niño contra toda forma de perjuicio o abuso sexual, físico o mental, descuido o trato negligente, malos tratos o explotación, incluido el abuso sexual, mientras el niño se encuentre bajo custodia de los padres, de un representante legal o de otra persona que este a su cargo” (informe elaborado por Save the Children, mayo 1998). También se estableció proteger al niño de cualquier tipo de explotación y abuso sexual, debido a la gran actividad ilegal que existe en muchos países de trata y prostitución de menores. Otro factor estudiado debido a estos hechos reales de maltrato y abuso sexual contra menores, son las repercusiones que tienen en el niño este tipo de abusos y son por mencionar algunos En la edad de 6 a 12 años primaria que es el rango que voy a abordar debido que es en el cual laboro. En el aspecto físico: Lesiones, cicatrices. En el emocional: desconfianza con compañeros y maestros, poca sociabilidad, desmotivación, ansiedad e inestabilidad. El cognitivo: el discente se muestra retraído, con falta de concentración, no sigue instrucciones, tiene bajo rendimiento académico.

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Este es un caso de los muchos que ocurren con tantos alumnos que se encuentran a nuestro cargo.Y que en por temor no lo externan.



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Un niño se paseaba por la playa. La marea había arrojado a la arena cientos y cientos de estrellas de mar que bajo los rayos del sol empezaban a morir. El niño recogía una tras otra y las tiraba hacia las olas. Un hombre pasó y le preguntó lo que hacía. El pequeño explicó que las devolvía al mar para que no murieran. El hombre sonrió burlón y dijo: ¿No te das cuenta que son cientos de cientos? El niño alzó una estrella, la miró con ternura y mientras la lanzaba a las olas salvadoras respondió. No podré atender a todas pero para ésta ya su suerte ha cambiado